Logos Multilingual Portal

Select Language



Winston Churchill (1874 - 1965)

The Right Honourable Sir Winston Leonard Spencer Churchill, the son of Lord Randolph Churchill and an American mother, was educated at Harrow and Sandhurst. After a brief but eventful career in the army, he became a Conservative Member of Parliament in 1900. He held many high posts in Liberal and Conservative governments during the first three decades of the century. At the outbreak of the Second World War, he was appointed First Lord of the Admiralty - a post which he had earlier held from 1911 to 1915. In May, 1940, he became Prime Minister and Minister of Defence and remained in office until 1945. He took over the premiership again in the Conservative victory of 1951 and resigned in 1955. However, he remained a Member of Parliament until the general election of 1964, when he did not seek re-election. Queen Elizabeth II conferred on Churchill the dignity of Knighthood and invested him with the insignia of the Order of the Garter in 1953. Among the other countless honours and decorations he received, special mention should be made of the honorary citizenship of the United States which President Kennedy conferred on him in 1963. Churchill's literary career began with campaign reports: The Story of the Malakand Field Force (1898) and The River War (1899), an account of the campaign in the Sudan and the Battle of Omdurman. In 1900, he published his only novel, Savrola, and, six years later, his first major work, the biography of his father, Lord Randolph Churchill. His other famous biography, the life of his great ancestor, the Duke of Marlborough, was published in four volumes between 1933 and 1938. Churchill's history of the First World War appeared in four volumes under the title of The World Crisis (1923-29); his memoirs of the Second World War ran to six volumes (1948-1953/54). After his retirement from office, Churchill wrote a History of the English-speaking Peoples (4 vols., 1956-58). His magnificent oratory survives in a dozen volumes of speeches, among them The Unrelenting Struggle (1942), The Dawn of Liberation (1945), and Victory (1946). Churchill, a gifted amateur painter, wrote Painting as a Pastime (1948). An autobiographical account of his youth, My Early Life, appeared in 1930.
From Nobel Lectures, Literature 1901-1967.
Winston Churchill died in 1965.


are toate calitățile pe care le disprețuiesc si niciunul din viciile pe care le admir
cel mai bun argument împotriva democraţiei este o conversaţie de cinci minute cu alegătorul mediu
curajul este cea ce îți trebuie pentru a sta în picioare și a vorbi; curajul este și cea ce îți trebuie pentru a sta jos și a asculta
dacă impui zece mii de norme juridice, distrugi orice urmă de respect pentru lege
despoții știu cum să rezolve orice problemă în afară de cea mai gravă: ei înșiși
epoca amânărilor, a jumătăților de măsură, a tertipurilor liniștitoare și înșelătoare, a tărăgănărilor, este pe sfârșite. În loc de asta intrăm într-o perioadă de consecinţe
eu am primit mai multe de la alcool decat a primit alcoolul de la mine
eu sunt în favoarea folosirii gazelor otrăvitoare împotriva triburilor necivilizate
eu unul sunt mereu bucuros să învăţ, deşi nu îmi place mereu să mi să dea o lecţie
fiinţele omeneşti pot fi grupate în trei categorii: cei morţi de oboseală, cei morţi de plictiseală şi cei morţi de grijă
gazul de luptă este o armă mai milostivă decât explozivele de mare putere, și obligă dușmanul să accepte o decizie cu mai mici pierderi de oameni decât orice alt mijloc de război
imaginaţia ne consolează pentru ce nu suntem, umorul pentru ce suntem
în timp de război, adevărul este atât de preţios că el ar trebui întotdeauna să fie însoţit de o escortă de minciuni
istoria va fi blândă cu mine pentru că eu am de gând să o scriu
Italienii pierd războaiele ca şi cum ar fi meciuri de fotbal, şi meciurile de fotbal ca şi cum ar fi războaie
ne facem traiul cu ce primim; ne facem o viață cu ce dăm
nu există investiţie mai bună pentru vreo comunitate decât de a pune lapte în bebeluşi
nu înțeleg această suprasensibilitate la folosirea gazului. Eu sunt foarte favorabil folosirii gazului toxic împotriva triburilor necivilizate. Efectul moral ar fi bun ... și ar răspândi o vie teroare
prizonier de război este un om care încearcă să te ucidă şi nu reuşeşte – şi care apoi îţi cere să nu-l ucizi
să-mi înghit cuvintele nu mi-a dat niciodată indigestie
școlile nu au neapărat mult de a face cu educația...ele sunt, mai ales, instituții de control, unde deprinderile fundamentale trebuie să fie întipărite în mintea tinerilor. Educația este ceva foarte diferit, și are puțin loc în școală
se învârtesc o droaie de minciuni în jurul lumii - și culmea - jumate din ele sunt adevărate
singurele statistici pe care te poţi baza sunt cele pe care le-ai falsificat tu singur
sunt pentru răspândirea intenționată in mijlocul oamenilor și animalelor a bacteriilor preparate metodic, a mucegaiului ... pentru distrugerea recoltelor, a antrax-ului pentru distrugerea cailor și șeptelului, și a ciumei, pentru uciderea nu doar a armatelor întregi, ci și a locuitorilor marilor regiuni
trebuie să ne ferim de inovaţii inutile, mai ales când sunt îndrumate de logică
unui politician îi trebuie abilitatea de a prevesti ce se va întâmpla mâine, peste o săptămână, peste o lună, peste un an. Iar apoi să aibă abilitatea de a explica de ce acestea nu s-au întâmplat